Masterarbeit: Utopia-Pfad – Entwicklung eines Lehrpfades im Umfeld des Mirker Bahnhofs (Katharina Fitsch)
Jahr: 2016 Räumlicher Fokus: Mirker Bahnhof & Utopiastadt Campus Methoden: Quantitative Befragung, Konzeptentwicklung, didaktische Reflexion Produkt der Arbeit: Konzept zur Erstellung eines Lehrpfades in der Bildung für nachhaltige Entwicklung Zusammenfassung: „Auf welche Weise können Themen der Bildung für nachhaltige Entwicklung altersgerecht in einem Lehrpfad vermittelt werden?“ – diese Fragestellung liefert den roten Faden für die Masterarbeit. Zur Beantwortung setzte man […]
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